Um basta na Negligência Infantil
AUTORA
Professora Patrícia Cristina Ferreira de Camargo, quarto ano A
Com o intuito de fazer com que os alunos compreendam o conceito de negligência infantil e suas consequências, promovendo a empatia e a conscientização sobre a importância do cuidado e proteção das crianças, os alunos do 4° ano A, sob a regência da professora Patrícia desenvolveram atividades relacionadas ao tema.
A aula começou com uma breve explicação sobre o que é negligência infantil, utilizando uma linguagem simples e acessível, foi apresentado exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão dos alunos.
Também foi exibido um vídeo educativo que abordava a negligência infantil de forma sensível e informativa. O vídeo apresentou histórias que ilustravam a importância do cuidado e os efeitos da negligência na vida das crianças. Após a exibição do vídeo, foi realizada uma roda de conversa. Os alunos foram incentivados a compartilhar suas impressões e sentimentos sobre o tema. Algumas perguntas foram feitas para guiar a discussão.
A participação foi ativa, e os alunos demonstraram empatia e preocupação com o bem-estar de todas as crianças.
Os alunos foram convidados a desenhar algo que representasse o que significa ser cuidado e protegido. As ilustrações variaram de casas felizes a famílias unidas, refletindo a compreensão do tema. Os alunos trabalharam na confecção de um cartaz sobre a importância de cuidar das crianças e reconhecer sinais de negligência. Cada aluno teve a oportunidade de apresentar seu desenho para a turma, explicando as ideias e mensagens que queriam transmitir. O cartaz foi exposto na escola, permitindo que todos os alunos apreciassem o trabalho dos colegas. Essa atividade promoveu um senso de comunidade e colaboração entre os alunos.
A aula foi bem sucedida, pois os alunos demonstraram interesse e empatia ao discutir o tema da negligência infantil. A combinação de vídeos, discussões em grupo, ilustrações e confecção de cartaz, proporcionou uma experiência de aprendizado rica e significativa. Os alunos saíram da aula mais conscientes sobre a importância do cuidado e da proteção das crianças.
Professora Patrícia Cristina Ferreira de Camargo, quarto ano A
Com o intuito de fazer com que os alunos compreendam o conceito de negligência infantil e suas consequências, promovendo a empatia e a conscientização sobre a importância do cuidado e proteção das crianças, os alunos do 4° ano A, sob a regência da professora Patrícia desenvolveram atividades relacionadas ao tema.
A aula começou com uma breve explicação sobre o que é negligência infantil, utilizando uma linguagem simples e acessível, foi apresentado exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão dos alunos.
Também foi exibido um vídeo educativo que abordava a negligência infantil de forma sensível e informativa. O vídeo apresentou histórias que ilustravam a importância do cuidado e os efeitos da negligência na vida das crianças. Após a exibição do vídeo, foi realizada uma roda de conversa. Os alunos foram incentivados a compartilhar suas impressões e sentimentos sobre o tema. Algumas perguntas foram feitas para guiar a discussão.
A participação foi ativa, e os alunos demonstraram empatia e preocupação com o bem-estar de todas as crianças.
Os alunos foram convidados a desenhar algo que representasse o que significa ser cuidado e protegido. As ilustrações variaram de casas felizes a famílias unidas, refletindo a compreensão do tema. Os alunos trabalharam na confecção de um cartaz sobre a importância de cuidar das crianças e reconhecer sinais de negligência. Cada aluno teve a oportunidade de apresentar seu desenho para a turma, explicando as ideias e mensagens que queriam transmitir. O cartaz foi exposto na escola, permitindo que todos os alunos apreciassem o trabalho dos colegas. Essa atividade promoveu um senso de comunidade e colaboração entre os alunos.
A aula foi bem sucedida, pois os alunos demonstraram interesse e empatia ao discutir o tema da negligência infantil. A combinação de vídeos, discussões em grupo, ilustrações e confecção de cartaz, proporcionou uma experiência de aprendizado rica e significativa. Os alunos saíram da aula mais conscientes sobre a importância do cuidado e da proteção das crianças.
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