Infância com Dignidade
AUTORA
Professora Ana Karolina Máximo, quarto ano B
A atividade sobre o trabalho infantil foi realizada de forma reflexiva e participativa. Inicialmente, conversamos com os alunos sobre o significado desse tema e a importância de garantir que as crianças tenham direito de estudar, brincar e viver a infância com dignidade. A partir da conversa foi realizada uma brincadeira no formato de “Mitos e Verdades sobre o Trabalho Infantil”, no qual cada aluno mostrava um cartão indicando se a frase apresentada era mito ou verdade. Essa experiência possibilitou não apenas a compreensão do tema, mas também a sensibilização para a valorização dos direitos das crianças.
Professora Ana Karolina Máximo, quarto ano B
A atividade sobre o trabalho infantil foi realizada de forma reflexiva e participativa. Inicialmente, conversamos com os alunos sobre o significado desse tema e a importância de garantir que as crianças tenham direito de estudar, brincar e viver a infância com dignidade. A partir da conversa foi realizada uma brincadeira no formato de “Mitos e Verdades sobre o Trabalho Infantil”, no qual cada aluno mostrava um cartão indicando se a frase apresentada era mito ou verdade. Essa experiência possibilitou não apenas a compreensão do tema, mas também a sensibilização para a valorização dos direitos das crianças.
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